Role Playing

Role Playing
(Juego de Roles)


La primera fase de esta actividad consiste en la motivación. A los estudiantes se les presenta un video relacionado con el tema, el objetivo, aclarar la actividad que se va a desarrollar.



Técnica: Role Playing (Juego de roles)





En segundo lugar, la fase de preparación. Es importante destacar el trabajo colaborativo de los estudiantes.



Utilizando sus habilidades, los estudiantes elaboran escarapelas, las cuales les permitirán identificarse con los papeles que desempeñarán durante el dramatizado.




Orientaciones finales y revisión del material bibliográfico por parte del docente, antes de pasar a la siguiente fase, la dramatización.



Aquí, algunos momentos de la tercera fase, la dramatización. Los estudiantes exponen sus argumentos y defienden su posición frente al problema planteado.








La cuarta fase, el debate. Se realiza en mesa redonda y se exponen los interrogantes planteados en la guía de trabajo






Las conclusiones del debate se consignan en carteleras, se elaboran por grupos de estudiantes que pertenecen a roles diferentes y se exponen para cerrar esta maravillosa experiencia.


Esta actividad se lleva a cabo, con apoyo de una guía de trabajo para el estudiante.
Accede a la guía de trabajo
Guía role playing









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